งานวิทยบริการและห้องสมุด วิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ

วิสัยทัศน์   ( Vission )

ศูนย์ทรัพยากรสารสนเทศหลากหลายเพื่อสนับสนุน และส่งเสริมการเรียนรู้ การศึกษาค้นคว้า โดยมีระบบการบริการที่มีประสิทธิภาพ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย  เพื่อให้เกิดประสิทธิผลความเป็นเลิศทางวิชาการ

พันธกิจ  ( Mission )

จัดหาทรัพยากรสารสนเทศ จัดระบบการจัดเก็บการให้บริการ พร้อมทั้งบำรุงรักษา เพ่ือสนับสนุนส่งเสริมการเรียนการสอน การศึกษาในระบบ นอกระบบ และการเรียนรู้ด้วยตนเองตามอัธยาศัย มุ่งพัฒนาการศึกษาสู่มาตรฐานทางด้านวิชาชีพอุตสาหกรรม

บทบาทหน้าที่

ห้องสมุดวิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ มีหน้าหลักดังนี้

1. จัดเตรียมทรัพยากรสารสนเทศให้มีปริมาณและคุณภาพ เพียงพอต่อความต้องการใช้ เพื่อส่งเสริมการเรียนการสอน ตามหลักสูตร นโยบายของวิทยาลัย

2. ให้บริการสารสนเทศแก่ครู นักเรียน นักศึกษา บุคลากรของวิทยาลัยและบุคคลภายนอก ส่งเสริมการสร้างนิสัยรักการอ่าน การศึกษาค้นคว้าทั้งในระบบ และนอกระบบเพื่อส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิต

3. พัฒนาคุณภาพของห้องสมุดให้ทันต่อความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศ

4. ส่งเสริมการเข้าถึงข้อมูลทั้งภายในและภายนอกห้องสมุด

5. จัดกิจกรรมและให้ความร่วมมือในการร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของวิทยาลัยเพื่อเป็นการส่งเสริมการพัฒนาการเรียนการสอน

ศูนย์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเอง

ศูนย์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเอง (Self-access Language Learning Centre) เป็นส่วนหนึ่งของศูนย์วิทยบริการ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะทางภาษาตามความพร้อมของแต่ละบุคคล  ผู้เรียนสามารถเลือกสื่อการเรียนรู้ด้วยตนเง ทีี่มีอยู่หลากหลายตามความต้องการและความสนใจของตนเอง  โดยมีเจั้าหน้าที่และครูเป็นผู้ให้คำปรึกษา ผู้เรียนจึงสามารถเรียนรู้ได้อย่างมั่นใจ โดยอิสระและเรียนอย่างมีความสุขในบรรยากาศที่เอ้ืออำนวยต่อการเรียนรู้

วัตถุประสงค์

1.  เพ่ือพัฒนาความสามารถด้านภาษา (Language proficiency) โดยฝึกทักษะด้านการฟัง การอ่าน การพูด และการเขียน ตลอดจนเพ่ิมพูนความรู้ด้านคำศัพท์ และไวยากรณ์ จากสื่อที่ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนได้ตามความสนใจในเวลาว่าง หรือตามที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน

2.  เพ่ือฝีึกหัดผู้เรียนให้เป็นผู้เรียนที่พึ่งพาตนเอง (autonomous learner) หรือกึ่งพึ่งพาตนเอง (semi-autonomous learner) โดยการ

-  ส่งเสริมกลวิธีการเรียนของผู้เรียน

-  ปลูกฝังความรับผิดชอบในการเรียนของตน

-  ฝึกผู้เรียนให้วิเคราะห็์ความต้องการ ตั้งเป้าหมาย และวางแผนการเรียน

-  ฝึกผู้เรียนให้สามารถประเมินความก้าวหน้าของตนเอง

-  สร้างแรงจูงใจ และมีความมั่นใจในการเรียนรู้ด้วยตนเอง

บริการต่าง ๆ ที่จัดไว้ให้

1.  English Programs

2.  SRA Reading

3.  Internet

4.  Movies

5.  Listening Corner